适用人群一-这个课程适合谁学?
有意赴法留学，需要梳理总结的学习者学习语音知识，想要归纳学习的法语控-渴望法语技能，想要充实自我的上班族-对法语感兴趣，欲迈出第一步的尝试者
学习效果一学习完get哪些技能?
用法语正常交流
能够听懂他人日常语速的语句，并以明确的方式进行回应
经历期望会介绍
叙述经验、事件、梦想、希望及志向，并能够对计划做简短的解释或说明
基础信息会表达
熟练表达出门购物、地理环境、有关工作等主题的词汇
参考标准可以达
学习后达到《欧洲共同语言参考标准》对B1水平的要求
课程内容-课程中你会学到什么 ?
语法
精讲《你好!法语》第一到四册书中语法。教材中涉及语法为欧标A1-B1级别。学习形容词用法，各类代词、动词结构和介词搭配，强调结构，副词短语，否定结构、过去式、将来式、条件式、虚拟式、无人称结构，愈过去式等各时态的构成与用法。
课文
逐句领读规范语音语调。
全文梳理，扫清理解障碍。
词汇
精讲教材中实用词语，详细分析每课主题词汇。学习三组动词和不规则动词在各大时态中的动词变位，学习4500左右法语词汇。
文化
学习语言的同时讲解法国文化，助你对语言有更好的理
解。
├─新东方法语0A1A2
│ ├─101-120
│ │ ├─101_1_讲述一则有关交通事故的新闻.mp4
│ │ ├─102_1_重点语法在时间中定位表示目的.mp4
│ │ ├─103_1_实用单词.mp4
│ │ ├─104_1_讲述自己的初恋故事.mp4
│ │ ├─105_1_实用单词.mp4
│ │ ├─106_1_两马力车.mp4
│ │ ├─107_1_重点语法（一）无人称动词.mp4 │ │ ├─107_2重点语法（二）简单将来时.mp4 │ │ ├─107_3重点语法（三）副代词en（2）.mp4 │ │ ├─108_1实用单词.mp4
│ │ ├─109_1_表述天气.mp4
│ │ ├─110_1_重点语法有关“将来”的表达.mp4 │ │ ├─111_1实用单词.mp4
│ │ ├─112_1_讲述中学毕业会考后的计划.mp4
│ │ ├─113_1_重点语法si和quand.mp4 │ │ ├─114_1实用单词.mp4
│ │ ├─115_1_谈论意向和计划.mp4
│ │ ├─116_1_实用单词.mp4
│ │ ├─117_1_面包，吃吧！.mp4
│ │ ├─118_1_疑问形容词quel，疑问词.mp4
│ │ ├─119_1_实用单词.mp4
│ │ └─120_1_讲述刚入学的交际用语.mp4
│ │
│ ├─1-10
│ │ ├─1_1_法语字母表.mp4
│ │ ├─10_1_本节知识点总结.mp4
│ │ ├─2_1_字母在单词中的发音.mp4
│ │ ├─2_2_四大发音黄金规则.mp4
│ │ ├─2_3_字母组合在单词中的发音.mp4
│ │ ├─3_1_相遇时的问候.mp4
│ │ ├─4_1_13个带特殊字符的字母的发音.mp4
│ │ ├─5_1_字母j、h、r、q、w、z发音.mp4
│ │ ├─5_2_字母e、s发音.mp4
│ │ ├─5_3_字母 c、g、x发音.mp4
│ │ ├─6_1_字母组合ai,ei _ eu,u发音.mp4 │ │ ├─6_2字母组合gn,il,ill的发音.mp4
│ │ ├─6_3_字母组合gu,qu的发音.mp4
│ │ ├─7_1_四个常见鼻音.mp4
│ │ ├─7_2_特殊鼻音.mp4
│ │ ├─8_1_谚语拼读.mp4
│ │ └─9_1_三个半元音.mp4
│ │
│ ├─11-20
│ │ ├─11_1_出现频率较少的组合.mp4
│ │ ├─12_1_句子朗读尝试.mp4
│ │ ├─13_1_用法语数1-20.mp4
│ │ ├─14_1_语音知识点总结.mp4
│ │ ├─15_1_法语导学.mp4
│ │ ├─16_1_重点语法（一）动词变位.mp4 │ │ ├─16_2重点语法（二）阴性和阳性_qui的用法.mp4 │ │ ├─17_1自我介绍介绍他人相关词汇.mp4 │ │ ├─18_1介绍自己与他人.mp4
│ │ ├─19_1_数字 1-59.mp4
│ │ ├─20_1_重点语法（一） 定冠词.mp4 │ │ ├─20_2重点语法（二） 名词的阴阳性.mp4 │ │ └─20_3重点语法（三） 介词+国名、城市名.mp4 │ │ │ ├─121-140 │ │ ├─121_1最近过去时，最近将来时.mp4
│ │ ├─122_1_实用词汇.mp4
│ │ ├─123_1_人物介绍.mp4
│ │ ├─124_1_语法(一)重读人称代词.mp4 │ │ ├─124_2语法(二)介词+国名或城市名.mp4 │ │ ├─124_3语法（三)频率副词与强度副词.mp4 │ │ ├─125_1实用单词.mp4
│ │ ├─126_1_情景交际.mp4
│ │ ├─127_1_实用单词.mp4
│ │ ├─128_1_情景交际.mp4
│ │ ├─129_1_重点语法（一）关系代词qui与que c’est…que….mp4
│ │ ├─129_2_重点语法（二）指示代词.mp4 │ │ ├─130_1实用单词.mp4
│ │ ├─131_1_有关贝尔维尔三位居民的采访.mp4
│ │ ├─132_1_重点语法（一）形容词的位置.mp4 │ │ ├─132_2重点语法（二）指示代词（2）.mp4 │ │ ├─133_1实用词汇.mp4
│ │ ├─134_1_情景对话.mp4
│ │ ├─135_1_重点语法（一）条件现在时（1）.mp4 │ │ ├─135_2重点语法（二）疑问代词lequel.mp4 │ │ ├─136_1实用单词.mp4
│ │ ├─137_1_情景交际.mp4
│ │ ├─138_1_实用单词.mp4
│ │ ├─139_1_情景交际.mp4
│ │ ├─140_1_重点语法（一）关系代词où.mp4 │ │ └─140_2重点语法（二）关系代词dont.mp4 │ │ │ ├─141-160 │ │ ├─141_1实用单词.mp4
│ │ ├─142_1_关于住所的谈论.mp4
│ │ ├─143_1_重点语法（一）形容词的比较级.mp4 │ │ ├─143_2重点语法（二）副词的比较级.mp4 │ │ ├─143_3重点语法（三）主有代词.mp4 │ │ ├─144_1实用单词.mp4
│ │ ├─145_1_关于“自由骑”的调查.mp4
│ │ ├─146_1_重点语法（一）形容词的最高级.mp4 │ │ ├─146_2重点语法（二）副词的最高级.mp4 │ │ ├─147_1实用单词.mp4
│ │ ├─148_1_谈论本杰明一家为何搬到蒙彼利埃.mp4
│ │ ├─149_1_实用单词.mp4
│ │ ├─150_1_法国三大城市.mp4
│ │ ├─151_1_重点语法（一）条件现在时.mp4 │ │ ├─151_2重点语法（二）泛指形容词.mp4 │ │ ├─152_1实用单词.mp4
│ │ ├─153_1_做出重要的决定开始新的一年.mp4
│ │ ├─154_1_重点语法（一）副代词en.mp4 │ │ ├─154_2重点语法（二）副代词y.mp4 │ │ ├─154_3重点语法（三）泛指代词.mp4 │ │ ├─155_1实用单词.mp4
│ │ ├─156_1_吃的营养，多多运动.mp4
│ │ ├─157_1_重点语法（一）_ devoir + 动词原形.mp4
│ │ ├─157_2_重点语法（二）虚拟式现在时的构成与变位.mp4 │ │ ├─157_3重点语法（三）虚拟式现在时的用法.mp4 │ │ ├─158_1实用单词.mp4
│ │ ├─159_1_谈论戒烟.mp4
│ │ └─160_1_实用单词.mp4
│ │
│ ├─161-180
│ │ ├─161_1_情景交际.mp4
│ │ ├─162_1_重点语法_ 叙述中的时态.mp4
│ │ ├─163_1_实用单词.mp4
│ │ ├─164_1_谈论失业与找工作.mp4
│ │ ├─165_1_重点语法（一）_ 以后缀-ment结尾的副词.mp4
│ │ ├─165_2_重点语法（二）Ne…que表示限定.mp4 │ │ ├─166_1实用单词.mp4
│ │ ├─167_1_半日制工作.mp4
│ │ ├─168_1_重点语法（一）_ 被动态.mp4
│ │ ├─168_2_重点语法（二）depuis与il y a的区分.mp4 │ │ ├─168_3重点语法（三）faire + 动词不定式.mp4 │ │ ├─169_1实用单词.mp4
│ │ ├─170_1_校园回忆.mp4
│ │ ├─171_1_实用单词.mp4
│ │ ├─172_1_留学，另一种方式的学习.mp4
│ │ ├─173_1_重点语法否定结构.mp4 │ │ ├─174_1实用单词.mp4
│ │ ├─175_1_互联网与你.mp4
│ │ ├─176_1_重点语法原因的表达.mp4 │ │ ├─177_1实用单词.mp4
│ │ ├─178_1_各式各样的咖啡馆.mp4
│ │ ├─179_1_重点语法副动词.mp4 │ │ └─180_1实用单词.mp4
│ │
│ ├─181-200
│ │ ├─181_1_周末生活.mp4
│ │ ├─182_1_实用单词.mp4
│ │ ├─183_1_邻居节.mp4
│ │ ├─184_1_重点语法（一）关于将来的表达.mp4 │ │ ├─184_2重点语法（二）表示将来的时间指示词.mp4 │ │ ├─185_1实用单词.mp4
│ │ ├─186_1_明天的电视.mp4
│ │ ├─187_1_重点语法（一）动词不定式.mp4 │ │ ├─187_2重点语法（二）时间顺序.mp4 │ │ ├─188_1实用单词.mp4
│ │ ├─189_1_行车与使用手机.mp4
│ │ ├─190_1_重点语法（一）_ 结果的表达.mp4
│ │ ├─190_2_重点语法（二）强调结构.mp4 │ │ ├─191_1实用单词.mp4
│ │ ├─192_1_年轻人与报纸.mp4
│ │ ├─193_1_实用单词.mp4
│ │ ├─194_1_期刊杂志.mp4
│ │ ├─195_1_重点语法复合过去时中过去分词的配合.mp4 │ │ ├─196_1实用单词.mp4
│ │ ├─197_1_谈论旅行.mp4
│ │ ├─198_1_重点语法（一）时间标记语.mp4 │ │ ├─198_2重点语法（二）时长的表达.mp4 │ │ ├─199_1实用单词.mp4
│ │ └─200_1_旅行回忆.mp4
│ │
│ ├─201-216
│ │ ├─201_1_重点语法（一）直接宾语人称代词.mp4 │ │ ├─201_2重点语法（二）间接宾语人称代词.mp4 │ │ ├─201_3重点语法（三）宾语人称代词的位置.mp4 │ │ ├─201_4重点语法（四）双宾语人称代词的位置.mp4 │ │ ├─202_1实用单词.mp4
│ │ ├─203_1_摄影集.mp4
│ │ ├─204_1_实用单词.mp4
│ │ ├─205_1_城市诗篇.mp4
│ │ ├─206_1_重点语法现在时中的间接引语.mp4 │ │ ├─207_1实用单词.mp4
│ │ ├─208_1_幸福是什么.mp4
│ │ ├─209_1_重点语法（一）_ 对立与让步.mp4
│ │ ├─209_2_重点语法（二）Ce qui, ce que.mp4 │ │ ├─210_1实用单词.mp4
│ │ ├─211_1_关于选举投票.mp4
│ │ ├─212_1_重点语法直陈式与虚拟式.mp4 │ │ ├─213_1实用单词.mp4
│ │ ├─214_1_您的意见对我们很重要.mp4
│ │ ├─215_1_实用单词.mp4
│ │ └─216_1_关于周日商店是否该开门.mp4
│ │
│ ├─21-40
│ │ ├─21_1_国籍相关词汇.mp4
│ │ ├─22_1_说出某人的身份.mp4
│ │ ├─23_1_数字 60-79.mp4
│ │ ├─24_1_重点语法（一） 动词aller和avoir的现在时变位.mp4 │ │ ├─24_2重点语法（二） 主有形容词（1）.mp4 │ │ ├─24_3重点语法（三）定冠词疑问形容词quel(1).mp4
│ │ ├─25_1_数字 80-100.mp4
│ │ ├─26_1_询问近况相关词汇.mp4
│ │ ├─27_1_询问近况、询问年龄、地址、电话号码.mp4
│ │ ├─28_1_实用单词.mp4
│ │ ├─29_1_寻找笔友.mp4
│ │ ├─30_1_重点语法（一）定冠词不定冠词.mp4
│ │ ├─30_2_重点语法（二）缩合冠词.mp4 │ │ ├─30_3重点语法（三）名词的复数形式.mp4 │ │ ├─30_4重点语法（四）疑问词que疑问句式qu’est-ce que.mp4
│ │ ├─31_1_物品名称相关词汇.mp4
│ │ ├─32_1_说出物品的名称指出物品，确定其位置.mp4 │ │ ├─33_1重点语法（一）重读人称代词（1）.mp4 │ │ ├─33_2重点语法（二）_ 主有形容词.mp4
│ │ ├─33_3_重点语法（三） 形容词的阴性形式和复数形式.mp4 │ │ ├─33_4重点语法（四） 三个特殊变化的形容词.mp4 │ │ ├─33_5重点语法（五）性数配合.mp4 │ │ ├─33_6重点语法（六）否定结构ne…pas.mp4 │ │ ├─34_1颜色相关词汇.mp4
│ │ ├─35_1_表达所属关系表述颜色.mp4 │ │ ├─36_1重点语法（一）疑问形容词quel（2）.mp4 │ │ ├─36_2重点语法（二） 疑问词comment和combien指示形容词.mp4
│ │ ├─37_1_购物相关词汇.mp4
│ │ ├─38_1_询问、表述价格描绘物品的特征.mp4 │ │ ├─39_1实用单词.mp4
│ │ └─40_1_艺术家之角.mp4
│ │
│ ├─41-60
│ │ ├─41_1_重点语法（一） 重读人称代词（2）.mp4 │ │ ├─41_2重点语法（二）介词pour、avec.mp4 │ │ ├─41_3重点语法（三） 疑问副词où.mp4 │ │ ├─42_1描述公寓相关词汇.mp4
│ │ ├─43_1_询问某一地点的信息.mp4
│ │ ├─44_1_重点语法（一） 命令式.mp4 │ │ ├─44_2重点语法（二） 副代词y.mp4 │ │ ├─45_1问路相关词汇.mp4
│ │ ├─46_1_问路指示方向表述交通方式.mp4
│ │ ├─47_1_重点语法（一）_ c’est的用法on的用法.mp4 │ │ ├─47_2重点语法（二） 表示方位的介词.mp4 │ │ ├─48_1旅游相关词汇.mp4
│ │ ├─49_1_关于旅游提出建议.mp4 │ │ ├─50_1实用单词.mp4
│ │ ├─51_1_马赛.mp4
│ │ ├─52_1_重点语法（一）表述时间（1）.mp4 │ │ ├─52_2重点语法（二）表述时间（2）.mp4 │ │ ├─53_1表达时间、购票的单词.mp4
│ │ ├─54_1_购买车票.mp4
│ │ ├─55_1_重点语法（一）动词变位（2）.mp4 │ │ ├─55_2重点语法（二）疑问句（2）.mp4 │ │ ├─56_1职业相关单词.mp4
│ │ ├─57_1_询问和描述职业.mp4
│ │ ├─58_1_重点语法（一）动词dormir écrire, lire 的现在时变位.mp4
│ │ ├─58_2_重点语法（二）代词式动词（1）.mp4 │ │ ├─58_3重点语法（三）动词变位（3）.mp4 │ │ ├─59_1日常活动相关单词.mp4
│ │ └─60_1_询问习惯性的活动.mp4
│ │
│ ├─61-80
│ │ ├─61_1_实用单词.mp4
│ │ ├─62_1_和洛儿玛纳多共度的一天.mp4
│ │ ├─63_1_部分冠词.mp4
│ │ ├─64_1_食物相关单词.mp4
│ │ ├─65_1_询问和表述需求.mp4
│ │ ├─66_1_重点语法（一）复合过去时（1-1）.mp4 │ │ ├─66_2重点语法（二）复合过去时（1-2）.mp4 │ │ ├─67_1实用单词.mp4
│ │ ├─68_1_复述过去发生的事件.mp4
│ │ ├─69_1_重点语法（一）复合过去时（2-1）.mp4 │ │ ├─69_2重点语法（二）复合过去时（2-2）.mp4 │ │ ├─69_3重点语法（三）复合过去时（2-3）.mp4 │ │ ├─69_4重点语法（四）pour或dans + 一段时间.mp4 │ │ ├─70_1表示方向性的动词.mp4
│ │ ├─71_1_谈论已经过去的事件.mp4
│ │ ├─72_1_实用单词.mp4
│ │ ├─73_1_节日.mp4
│ │ ├─74_1_重点语法（一）间接宾语人称代词.mp4 │ │ ├─74_2重点语法（二）间接宾语人称代词的位置.mp4 │ │ ├─75_1实用单词.mp4
│ │ ├─76_1_表达禁令.mp4
│ │ ├─77_1_重点语法（一）dire_savoir_vouloir动词变位.mp4 │ │ ├─77_2重点语法（二）Il faut.mp4 │ │ ├─77_3重点语法（三）最近将来时.mp4 │ │ ├─78_1实用单词.mp4
│ │ ├─79_1_表达可能性、能力才干、必须性.mp4
│ │ ├─80_1_重点语法（一）动词变位（4）.mp4 │ │ └─80_2重点语法（二）直接宾语人称代词.mp4 │ │ │ └─81-100 │ │ │ ├─100_1实用单词.mp4
│ ├─81_1_实用单词.mp4
│ ├─82_1_给出提议、接受提议、拒绝提议.mp4
│ ├─83_1_实用单词.mp4
│ ├─84_1_理想的应聘者.mp4
│ ├─85_1_重点与法（一）beaucoup_peu_unpeu.mp4 │ ├─85_2重点语法（二）副代词en（1）.mp4 │ ├─85_3重点语法（三）代词_a.mp4 │ ├─86_1实用单词.mp4
│ ├─87_1_表达兴趣和喜好、表达频率.mp4
│ ├─88_1_重点语法（一）表达原因 trop_assez.mp4
│ ├─88_2_重点语法（二）tout.mp4 │ ├─88_3重点语法（三）代词式动词（2）.mp4 │ ├─89_1实用单词.mp4
│ ├─90_1_询问和表达意见、表达异议.mp4
│ ├─91_1_重点语法（一）代词式动词（3）——代词式动词的命令式.mp4 │ ├─91_2重点语法（二）代词式动词（3）——代词式动词的复合过去时.mp4 │ ├─91_3重点语法（三）命令式中的代词.mp4 │ ├─92_1实用单词.mp4
│ ├─93_1_表达兴趣和喜好、提出建议.mp4
│ ├─94_1_实用单词.mp4
│ ├─95_1_法国人过假期.mp4
│ ├─96_1_重点语法（一）未完成过去时.mp4 │ ├─96_2重点语法（二）最近过去时.mp4 │ ├─97_1实用单词.mp4
│ ├─98_1_讲述过去的状态、习惯.mp4
│ └─99_1_重点语法未完成过去时的用法 复合过去时与未完成过去时.mp4
│
└─新东方法语B1
│
├─0_1课程导学.mp4
├─1_1_l’expressionnegative.mp4
├─1_2_l’emplacementdesmotsnegatifs.mp4
├─1_3_entra_nez-vous.mp4
├─1_4_solo_mais_pas_trop.mp4
├─1_5_汉译法.mp4
├─10_1_Des_verbes_qui_n’utilisent_pas_de_COI.mp4
├─10_2_Entrainez-vous.mp4
├─10_3_On_connait_la_chanson.mp4
├─10_4_Thème.mp4
├─11_1_Les_mosalidateurs.mp4
├─11_2_àl’affiche_du_bac.mp4 ├─11_3_Thème.mp4 ├─12_1_Les_Francofolies.mp4 ├─12_2_Thème.mp4 ├─13_1_NewYork_NewYork.mp4 ├─13_2_Thème.mp4 ├─14_1_Coté_jardin.mp4 ├─14_2_Thème.mp4 ├─15_1_Sur_les_pavés，la_plage.mp4 ├─15_2_Entrainez-vous.mp4 ├─15_3_Thème.mp4 ├─16_1_Paris_autrement.mp4 ├─16_2_Thème.mp4 ├─17_1_Les_adjectifs_indéfinis.mp4 ├─17_2_Santé，beauté，amour，travail，à 50 ans，tout est possible!.mp4 ├─17_3_Thème.mp4 ├─18_1_Et_si_c’était_vous.mp4 ├─18_2_Thème.mp4 ├─19_1_Le_conditionnel_passé.mp4 ├─19_2_Changer_de_vie,le_syndrome_de_la_chambre_d’hote.mp4 ├─19_3_Thème.mp4 ├─2_1_l’expression_de_la_cause.mp4 ├─2_2_vous_moi_toit.mp4 ├─2_3汉译法.mp4
├─20_1_Rallye_Aicha_des_Gazelles_Maroc.mp4
├─20_2_Thème.mp4
├─21_1_Les_verbes_impersonnels.mp4
├─21_2_Dans_les_normes.mp4
├─21_3_Thème.mp4
├─22_1_Vin_de_fête.mp4
├─22_2_Thème.mp4
├─23_1_Les_articulateurs.mp4
├─23_2_Les_Francais_àtable：le_bonheur_de_manger_en_famille.mp4 ├─23_3_Thème.mp4 ├─24_1_La_semaine_du_gout.mp4 ├─24_2_Thème.mp4 ├─3_1_conditionnel_présent.mp4 ├─3_2_exercises.mp4 ├─3_3_SOS_Service.mp4 ├─3_4汉译法.mp4
├─4_1_Latélé-réalité.mp4
├─4_2_汉译法.mp4
├─5_1_Différencier_le_passé_composéetl’imparfait.mp4
├─5_2_Passeport_pour_l’Europe.mp4
├─5_3_Thème.mp4
├─6_1_L’expression_du_temps.mp4
├─6_2_Texte1.mp4
├─6_3_Texte2.mp4
├─6_4_Thème.mp4
├─7_1_le_plus_que_parfait构成和使用.mp4
├─7_2_Entrainez-vous.mp4
├─7_3_Egalité_pour_tous.mp4
├─7_4_Thème.mp4
├─8_1_texte 1.mp4
├─8_2_texte 2.mp4
├─8_3_Thème.mp4
├─9_1_La_tendance.mp4
├─9_2_Entrainez-vous.mp4
├─9_3_Que_la_fête_commence!.mp4
└─9_4_Thème.mp4
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