【刘勖雯政治】2021高考政治 刘勖雯政治二三轮复习联报班
刘勖雯老师高考文综四大核心方法开创者,独创文综选择题通用技巧、政治3
6套大题模版、历史史料解构法、地理元素分析法;并编有《高考政史地题源真经1000题》,
带领众多学子实现零基础到240分以上的提高。
现在已经跟完了中国史虽然补的还很少 但感觉解题的思维变得更加严密辽!每次写大题脑子里面就绕着历史解构法和领域分析法 榨干材料!
不像原先一样只是看到哪写到哪没有一个结构层次 这是我最大的收获。
疫情在家没有模考 其实还是有点担心自己水平提升了 刘勖雯老师的课真的很优秀希望以后多多时评
├─01导学课
│ └─01政治二轮导学课~1.mp4
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├─02哲学选择题题库
│ ├─01.哲学选择题题库更新1(1).mp4
│ ├─02.哲学选择题题库更新2(1).mp4
│ ├─03.哲学选择题题库更新3(1).mp4
│ ├─04.哲学选择题题库更新4(1).mp4
│ ├─05.哲学选择题题库更新5(1).mp4
│ ├─06.哲学选择题题库更新6(1).mp4
│ ├─07.哲学选择题题库更新7(1).mp4
│ ├─08.哲学选择题题库更新8(1).mp4
│ ├─09.哲学选择题题库更新9~1.mp4
│ ├─10.哲学选择题题库更新10~1.mp4
│ ├─11.哲学选择题题库更新11~1.mp4
│ ├─12.哲学选择题题库更新12(1).mp4
│ ├─13.哲学选择题题库更新13~1.mp4
│ ├─14.哲学选择题题库更新14~1.mp4
│ └─15.哲学选择题题库更新15(1).mp4
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├─03 经济大题题库更新
│ ├─06.政治大题题库更新1(1).mp4
│ ├─1.经济大题题库更新1(1).mp4
│ ├─2.经济大题题库更新2(1).mp4
│ ├─3.经济大题题库更新3(1).mp4
│ ├─4.经济大题题库更新4(1).mp4
│ └─5.经济大题题库更新5(1).mp4
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├─155 文化选择
│ ├─06~10.mp4
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│ ├─11~15.mp4
│ ├─16~20.mp4
│ ├─21~25.mp4
│ └─26.mp4
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├─录播
│ ├─01
│ │ ├─1.马拉松热~1.mp4
│ │ ├─2.第二次进博会消费对生产影响~1.mp4
│ │ └─3.玉米收储制度~1.mp4
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│ ├─02
│ │ ├─1.工匠精神~1.mp4
│ │ ├─3.依法治企~1.mp4
│ │ ├─4.企业三阶段转型~1.mp4
│ │ ├─5.**转型~1.mp4
│ │ ├─6.华为经营成功一~1.mp4
│ │ ├─7.华为经营成功二~1.mp4
│ │ └─8.企业提高自主创新能力~1.mp4
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│ ├─03
│ │ ├─1.国企地位~1.mp4
│ │ ├─10.国企改革综合三~1.mp4
│ │ ├─2.国企混合所有制改革一~1.mp4
│ │ ├─3.国企混合所有制改革二~1.mp4
│ │ ├─4.国企用人制度改革~1.mp4
│ │ ├─5.国企员工持股~1.mp4
│ │ ├─6.央企兼并重组一~1.mp4
│ │ ├─7.央企兼并重组二~1.mp4
│ │ ├─8.国企改革综合一~1.mp4
│ │ └─9.国企改革综合二~1.mp4
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│ ├─04
│ │ └─11.国企改革总结~1.mp4
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│ ├─05
│ │ ├─1.鼓励民营企业发展一~1.mp4
│ │ ├─2.鼓励民营企业发展二~1.mp4
│ │ ├─3.民营企业与国企关系~1.mp4
│ │ └─4.企业家精神~1.mp4
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│ ├─06经济大题•现代化经济体系篇(上)
│ ├─07
│ │ ├─1.鼓励民营企业发展一~1.mp4
│ │ ├─10.主要矛盾•不平衡不充分发展二~1.mp4
│ │ ├─2.鼓励民营企业发展二~1.mp4
│ │ ├─2.新发展理念二~1.mp4
│ │ ├─3.民营企业与国企关系~1.mp4
│ │ ├─3.新发展理念三~1.mp4
│ │ ├─4.高质量发展•经济高质量发展综合~1.mp4
│ │ ├─4.企业家精神~1.mp4
│ │ ├─5.高质量发展•加减法~1.mp4
│ │ ├─6.高质量发展•供应链~1.mp4
│ │ ├─7.高质量发展•深圳高质量发展~1.mp4
│ │ ├─8.主要矛盾•生产消费关系+主要矛盾~1.mp4
│ │ └─9.主要矛盾•不平衡不充分发展一~1.mp4
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│ └─08
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│ ├─11.主要矛盾•不平衡不充分发展三~1.mp4
│ └─12.主要矛盾•美好生活需要~1.mp4
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└─群里资料
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├─2021高考政治二轮题库目录.pdf
├─发展观学生版(1).pdf
├─联系观学生版.pdf
├─矛盾观学生版.pdf
├─认识论学生版.pdf
├─唯物论学生版 (1).pdf
└─唯物论学生版.pdf
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